展望未来从心出发
Lookingforwardtothefuturefromtheheart
年，城关中学校本研修工作紧盯教育高质量发展目标，落实“十大举措”要求，做实教学“五认真”，全面推进课程改革，全面促进教师专业化成长，促进教育教学质量和办学水平的稳步提升。
01
潜心学习筑牢根基
组织开展各类学习活动，引领带动全体教师“转作风，抓落实”。把十九届五中全会精神学习与“十大举措”研讨活动相结合，每季度党课学习与党员谈心谈话相结合，“书香校园阅享人生”与读书分享交流相结合，深化教育思想，明晰教育方向，筑牢育人根基。
02
立德树人铸魂育人
坚持用《道德与法治》课堂引领未成年人思想道德建设，发挥思政课教学标兵和精品课堂引领作用，理论联系实际，分析热点问题，解决思想困惑，直指教育本真，守牢思想防线。
03
钉钉课堂线上教学
面对年初疫情发展的形势，学校第一时间成立空中课堂网络教学工作领导小组，分析研判，制定方案，确定钉钉课堂授课方式。安排空中课堂监督人员，监测教学推进情况，发现教学中值得推广的特色亮点，梳理教学中存在的突出问题，直言不讳，对症下药，每周汇总，年级总结，及时发布，切实解决教学中存在的困扰和问题，提高网络教学的层次和境界。
04
挂牌督导明晰问题
挂牌督导紧扣一个中心，即“督查指导，依法办学”，突出两个重点，即“规范办学行为，提高办学水平”。整个督导工作以问题为导向，现场发现问题，督查解决问题，回访问题落实。围绕督导中发现的突出问题，立说立行，在问题整改中体现特色，在分析对比中彰显亮点。既促进了内涵发展，提高了教育质量，又提升了办学水平，赢得了社会的广泛赞誉。
05
反思课堂聚焦内涵
继续创办《城关论坛》，以“反思课堂聚焦内涵”一校一品为切入点，分析课堂教学存在问题，梳理教学漏洞，明晰教学方向，制定得力措施，强化落实整改，提高课堂教学的内驱力和精气神。
06
强化师资专业成长
拓宽教师培养途径，强化教师队伍建设，培养青年教师和学科带头人，以中考研讨、外出培训、县内听评课等方式，提升教师专业技能。陈静、李琴利被评为宝鸡市教学能手，张薇、张菊峰被评为凤翔县十佳教师，张珍珍被评为凤翔县师德标兵。
07
科研兴教提升境界
高举科研兴校的大旗，开展错时教研活动，班子成员包级蹲组，直指问题，务求实效。动员教师把课题研究和课堂教学相结合，实实在在研究课堂教学存在的突出问题，课堂提质增效，提升教育境界。动员教师反思教学得失，寻找问题根源，找准前进方向，汇集智慧经验，形成论文总结。年省级课题结题1项，立项2项，县级课题结题16项。学校
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