OurSpecialEnglishTest
一对一现场测试特别报道全面培养英语素养积极提升学习品质课程标准为指引核心素养为导向义务教育英语课程标准（引言）摘选英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。
在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。
在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。
01学习英语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。
02学习英语能帮助他们形成开放,包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。
03学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。
我们全面的期末学科考核方案英语学科期末考核方案
为了评价和检测学生一学期的具体学习情况，更好地指导教师的“教”和学生的“学”，特制定本期末学生评价考核方案。
一、指导思想
根据《义务教育阶段英语课程标准》(）精神，小学英语评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
英语课程的评价应根据所规定的课程目标与要求，采用科学合理的评价方式和方法，对教学的过程和结果加以及时、有效的监控，以起到对教学的积极导向作用。英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。评价应反映以人为本的教育理念，突出学生的主体地位，发挥学生在评价过程中的积极作用。评价应
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